La pedagogía verde situa a la naturaleza en el centro del apredizaje y busca despertar la curiosidad, sensibilidad y capacidad de asombro de los niños y niñas frente a lo vivo que les rodea. En el diseño de mis talleres me inspiro en medologías como el "flow learning" de Joseph Cornell, cuyas dinámicas refuerzan esta mirada y las combino con juegos para actores y no actores que refuerzan la creatividad , la cooperación, la comunicación y el bienestar emocional. 

Aunque puede trabajarse dentro del aula, al abrir la puerta y salir al aire libre el aprendizaje cobra otra dimensión: cada árbol, piedra, semilla, se convierte en un recurso pedagógico vivo.